Wprowadzanie nowoczesnych metod, nie tylko w edukacji, często spotyka się z oporem. Po co stosować nowe techniki, skoro tradycyjne są sprawdzone i dotychczas były skuteczne? Takie podejście częściowo wynika z przyzwyczajenia, a częściowo z obawy przed tym, co nowe. Dodatkowo, rozwój sztucznej inteligencji sprawia, że ludzie odczuwają niepokój i obawiają się utraty pracy. Jednak nowoczesne metody nauczania nie są czymś, czego należy unikać. Ich zadaniem nie jest całkowite zastąpienie tradycyjnego nauczania. Mają jedynie na celu ułatwienie dotarcia do szerszego grona odbiorców. Nie można zapominać o tym, że zmienia się nie tylko świat, ale też społeczeństwo. Dotyczy to szczególnie młodszych pokoleń, których wymagania i potrzeby potrafią znacząco różnić się od potrzeb ich poprzedników.
iSpring Learn: Nowoczesne metody nauczania wymagają nowoczesnych rozwiązań
Dlaczego warto wybierać nowoczesne metody nauczania w 2025 r.
Jak często nauczyciele narzekają na brak zaangażowania ze strony uczniów? I jak często uczniowie czują złość i frustrację, ponieważ mają wrażenie, że ich indywidualne potrzeby nie są ważne w procesie nauczania? Z tymi, i wieloma innymi, problemami mierzą się nauczyciele na całym świecie i nieustannie szukają sposobów na ich rozwiązanie. Być może pomocne okażą się właśnie nowoczesne sposoby nauczania.
Zaspokajanie zróżnicowanych potrzeb edukacyjnych
Pod pojęciem potrzeb edukacyjnych kryją się indywidualne wymagania i preferencje uczniów względem sposobu nauki. Głównie kojarzą się z potrzebami specjalnymi, lecz w rzeczywistości dotyczą większości społeczeństwa. Stosunkowo niedawno zauważono, że ich zaspokajanie przynosi wymierne korzyści i przyczynia się do lepszego zatrzymania informacji. Nowoczesne metody nauczania oferują możliwość dostosowania nauczania do uczniów na poziomie, którego wcześniej nie widzieliśmy. Nowoczesne narzędzia i programy umożliwiają łatwe przygotowanie materiałów odpowiednich dla wzrokowców, słuchowców i kinestetyków. Zapewnia to bardziej inkluzywne doświadczenia edukacyjne.
Zwiększanie zaangażowania i przyswajania wiedzy
Nawet najbardziej przemyślane i dopracowane szkolenie nie osiągnie zamierzonego celu, jeśli nie będzie w stanie zainteresować uczniów. Tradycyjne metody często przyjmują postać wykładów, podczas których nauczyciel przekazuje uczniom informacje. Ta jednostronna wymiana potrafi być nużąca, co przyczynia się do słabszego przyswajania wiedzy przez odbiorców.Wśród nowoczesnych rozwiązań dostępne są narzędzia, które pozwalają przygotować interaktywne zadania, które na długo zapadną uczniom w pamięć. Znajdziemy wśród nich iSpring Suite z funkcjami grywalizacji nauki i tworzenia symulacji. Wykorzystanie elementów znanych z gier skutecznie przyciągnie i utrzyma uwagę uczniów, a także obudzi w nich ducha rywalizacji.
Z kolei symulacje wymagają od uczestników szkolenia całkowitego zaangażowania, jednocześnie oferując bezpieczną przestrzeń do nauki i ćwiczenia nowych umiejętności. Stworzenie symulacji w iSpring Suite z darmowego 14‑dniowego okresu próbnego to tylko kilka prostych kroków, a ich interaktywność zagwarantuje świetne rezultaty.
Wspieranie nauki cyfrowej i zdalnej
Wzrost popularności e-learningu niejako wymusza zastosowanie nowoczesnych rozwiązań, jeśli praca ma być wydajna i terminowa. Nowoczesne metody pomagają nauczycielom spersonalizować nie tylko instrukcje, ale i same zadania. Działanie w środowisku cyfrowym wiąże się z możliwością aktualizowania materiałów na bieżąco w oparciu o informacje zwrotne od uczniów. Rozwiązania te pozwalają również na skalowanie szkoleń. Oznacza to, że odpowiednio zaprogramowane szkolenia mogą rozwijać się razem z grupą, bez potrzeby angażowania dodatkowych specjalistów.
Nowoczesne metody nauczania: 5 najlepszych rozwiązań
Wybór odpowiednich metod może być onieśmielającym zadaniem, ponieważ edukacja nie stoi w miejscu i stale pojawiają się nowe techniki. Oto pięć najlepszych rozwiązań, które cieszą się największym powodzeniem wśród nauczycieli i szkoleniowców.
Nauczanie hybrydowe
Nauczanie hybrydowe, znane również jako blended learning lub nauczanie mieszane, można uznać za most łączący e-learning z tradycyjnym nauczaniem. Wykorzystuje rozwiązania cyfrowe, nie rezygnując przy tym z bezpośrednich lekcji. Zapewnia uczniom wszystko, co najlepsze z obu światów – możliwość bezpośredniego kontaktu z nauczycielem i grupą oraz elastyczność nauki cyfrowej. Jego wadą jest jednak niemożność zastosowania w przypadku pracowników znajdujących się w różnych miastach lub krajach.
Wybór strategii i proporcji w nauczaniu hybrydowym zależy od indywidualnych potrzeb firmy lub szkoły. Aby ułatwić jego wprowadzenie i zarządzanie, firmy często decydują się na zastosowanie systemów zarządzania nauczaniem (LMS). LMS, takie jak iSpring Learn, pozwalają zarządzać materiałami i szkoleniem z jednego, cyfrowego miejsca.
Oznacza to możliwość łatwego tworzenia harmonogramów, wysyłania powiadomień i zapisywania uczestników na kursy. Nie można też zapomnieć o automatycznym tworzeniu raportów ze szkoleń w celu śledzenia postępów uczestników.
Wszystko to bez potrzeby przeprowadzania szkoleń z wykorzystania narzędzia.
Odwrócona lekcja – flipped classroom
Metodę odwróconej lekcji można uznać za rodzaj nauczania hybrydowego, ponieważ również łączy naukę zdalną z tradycyjną. Metoda ta jednak dąży do nieco innego celu. W odwróconej lekcji nauczyciele nie przekazują informacji podczas zajęć. Wyselekcjonowane materiały są przesyłane do uczniów przed zajęciami, a oni muszą zapoznać się z nimi samodzielnie. Gdy nadchodzi czas lekcji, uczniowie mogą zadać prowadzącemu pytania na temat kwestii, które nie są dla nich jasne. Co więc dzieje się podczas lekcji z nauczycielem? Zajęcia skupiają się głównie na dyskusji i ćwiczeniach. Dzięki temu lekcje są o wiele bardziej interaktywne, a uczniowie odgrywają w nich aktywną rolę. Tu również przydatny jest LMS, aby zadbać o dostarczenie materiałów do wszystkich uczestników.
Grywalizacja
Wśród wszystkich nowoczesnych metod, to właśnie grywalizacja jest metodą, która prawdopodobnie najskuteczniej angażuje uczestników szkoleń w naukę. Sprawia, że nauka jest przyjemna i interesująca, a jednocześnie osiąga swoje cele. Wspomniane wcześniej elementy gry to m.in. punkty za ukończenie zadań, odznaki czy rankingi. Uczestnicy szkolenia zbierają punkty i zdobywają odznaki w trakcie trwania kursu. Przez cały ten czas mogą obserwować swoją pozycję w ogólnym rankingu. Motywuje ich to do większego wysiłku, co oznacza, że więcej się uczą i lepiej zapamiętują informacje.
Grywalizacja w iSpring Learn
Grywalizacja jest szczególnie doceniana w podstawówce oraz w e-learningu. Nie jest zaskakujące, że dzieci wolą uczyć się przez zabawę. Jeśli zaś chodzi o e-learning, to uczynienie nauki przyjemniejszą pomaga się skupić, gdy nie ma nauczyciela, który zmusza uczniów do nauki.
Edukacja spersonalizowana
Możliwości personalizacji nauki były przez długi czas ograniczone. Nauczyciele i szkoleniowcy nie mieli czasu oraz wystarczających informacji na temat uczniów, aby dostosować naukę do ich indywidualnych potrzeb. Jednak rozwój technologii sprawił, że jest to obecnie nie tylko możliwe, ale i proste. Narzędzia do e-learningu często wykorzystują do tego sztuczną inteligencję. Gromadzi ona informacje o uczniach i samodzielnie przygotowuje odpowiednie materiały i zadania. Nauczyciele muszą jedynie sprawdzić, czy nie zawierają one błędów logicznych i merytorycznych. Spersonalizowane instrukcje i zadania oraz dostosowanie tempa nauki sprawia, że uczniowie podchodzą do niej z większym zainteresowaniem i lepiej zapamiętują informacje.
Mikrolearning
Metoda mikrolearningu opiera się na wykorzystaniu krótkich elementów szkoleniowych do przekazania wiedzy. Materiały w mikrolearningu mogą m.in. przybierać formę krótkich tekstów, filmików czy infografik. Zapoznanie się z modułami szkoleniowymi zajmuje kilka minut, więc metoda ta jest idealna do m-learningu, czyli nauki mobilnej. Ze względu na swoją przystępność mikrolearning jest odpowiedni dla większości uczniów. Najlepiej jednak sprawdza się u osób, które mają problemy ze skupieniem uwagi, przez co tradycyjne metody są dla nich frustrujące. Nadaje się również do regularnego powtarzania materiału bez wywoływania uczucia znużenia.
Rola e-learningu we współczesnej edukacji
Na samym początku ustaliliśmy, że nowoczesne technologie nie mają całkowicie wyprzeć tradycyjnych. Prowadzi to do pytania, po co właściwie istnieje e-learning?
Technologia jako wsparcie rozwoju umiejętności
Do wprowadzenia e-learningu niezbędne jest wykorzystanie platform, które dają uczniom dostęp do materiałów online. Platformy te zawierają szereg funkcji, dzięki którym stają się idealną infrastrukturą dla wielu nowoczesnych metod edukacyjnych. Sprawiają, że szkolenia i zadania mogą być na bieżąco dostosowywane do potrzeb oraz monitorują osiągane wyniki. Maszynowe zbieranie danych pozwala nauczycielom skupić się na szukaniu i wprowadzaniu rozwiązań zamiast na liczeniu i porównywaniu procentów. Platformy e-learningowe dają też uczniom dostęp do informacji z każdego zakątka świata, w którym jest internet. Ta elastyczność nie tylko pozwala szkolić pracowników z różnych krajów, ale też daje dostęp do edukacji osobom, które dotychczas były z niej wykluczone.
Narzędzia i platformy, które wspierają innowację
Stosowanie nowych strategii może wydawać się przytłaczające. Nauczyciele i szkoleniowcy często pozostają przy znanych sobie metodach z obawy, że nie udźwigną tego procesu. Dotyczy to szczególnie osób, które nie mają silnych umiejętności technicznych. Technologia wyszła naprzeciw także temu problemowi. Rynek zapełnił się programami i platformami, które przejmują odpowiedzialność za aspekt techniczny nauczania. Od darmowych rozwiązań, takich jak Moodle, po zaawansowane płatne narzędzia jak iSpring, wdrażanie nowoczesnych strategii nie musi stanowić wyzwania.
Jak wybrać prawidłową metodę?
Sama znajomość nowoczesnych metod nauczania to dopiero początek. Kolejnym krokiem jest wybór właściwej metody. Jak to zrobić?
Poznanie uczniów i celów
Jest to prawdopodobnie najważniejszy element podczas wybierania metody. Patrzenie na statystyki dotyczące skuteczności poszczególnych strategii może być dobrym punktem startowym. Jednak aby osiągnąć sukces edukacyjny należy skupić się na osobach, które będę brały udział w szkoleniu. Należy zacząć od dowiedzenia się, co uczniowie już wiedzą i na jakim poziomie się znajdują. Następnie trzeba poznać ich preferencje dotyczące nauki; sposób, w jaki najlepiej przyswajają wiedzę. Warto również poznać zainteresowania uczniów, aby wykorzystać je do większej personalizacji zadań. Decydując się na nową metodę zawsze trzeba też brać pod uwagę to, jak dobrze uczniowie radzą sobie z nowoczesnymi technologiami. Niektóre grupy mogą preferować naukę na urządzeniach mobilnych, gdy tymczasem inne wolą usiąść przed dużym, wygodnym ekranem. Sam cel szkolenia również będzie wpływać na wybór metody.
Łączenie metod w celu uzyskania maksymalnego efektu
A może nie warto się ograniczać? Po poznaniu uczniów nauczyciele często dochodzą do wniosku, że jedna metoda to za mało, aby zaspokoić wszystkie potrzeby grupy. Skoro nowoczesne programy pozwalają na szybkie przygotowanie i aktualizowanie lekcji, warto potraktować różne metody jak elementy układanki edukacyjnej. Grywalizacja stanowi świetny dodatek do nauki hybrydowej, ponieważ czyni naukę przyjemniejszą i przyciąga uwagę nawet, gdy nikt nie pilnuje uczniów. Dodajmy do tego mikrolearning jako formę szybkiego przypomnienia informacji przed zajęciami lub testami i będziemy mieć kompletny kurs. Wykorzystanie różnorodnych metod sprawi, że każdy uczeń znajdzie coś dla siebie, a do nauki nie wkradnie się nuda.
Elastyczność i dostosowywanie materiałów
Metoda została wybrana, materiały przygotowane, szkolenie się rozpoczęło… Pojawia się pytanie, czy na pewno jest skuteczne? Odczucia nauczyciela często mogą różnić się od tego, co uważają uczniowie, więc zbieranie danych nie powinno ograniczać się do postępów. Regularne zbieranie opinii od uczniów na temat szkolenia jest kluczowe dla jego sukcesu. Ankiety mogą być krótkie i anonimowe – w ich przygotowaniu i dostarczeniu uczniom również może pomóc LMS. Nauczyciel musi być gotowy do wprowadzania zmian i uzupełniania ewentualnych braków w szkoleniu. Czasami może się nawet okazać, że pomimo podjętych na początku działań, wybrana metoda nauczania nie sprawdza się w danej grupie. Jest to rozczarowujące i zniechęcające doświadczenie, jednak nie musi oznaczać porażki. Przygotowane już materiały można zawsze dostosować i zaadaptować do innej metody nawet w środku szkolenia.
Nowoczesne metody nauczania wymagają nowoczesnego podejścia
Rozwoju w edukacji nie da się go zatrzymać, można go jedynie zaakceptować. Łącząc nowoczesne metody nauczania z tradycyjnymi nauczyciele mogą dotrzeć to uczniów, których potrzeby były dotychczas zaniedbywane. Choć jest to spory wysiłek, nauczyciele otrzymują wsparcie ze strony nowych technologii i rozwiązań, jak iSpring Learn. Dzięki wersji próbnej iSpring Learn można bez zobowiązań wypróbować narzędzie przez 30-dni. Współpracując z „maszynami” można wyznaczyć nowe standardy w nauczaniu, jednocześnie zachowując wszystko, co czyni tradycyjną naukę tak wartościową. Podchodząc do nowoczesnych metod z otwartym umysłem i odpowiednimi narzędziami, nauczyciele mają szansę rozpalić w uczniach pasję do nauki.